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FORMATIONS INTER-ENTREPRISE

REDUIRE L’ABSENTEISME PAR LE LEADERSHIP PARADOXAL

En dix ans, la souffrance morale est passée du statut de tabou à problème n°1. Hier, un salarié trouvait sa raison d’être dans la nature de son travail. Aujourd’hui, pressuré par la dictature de la productivité ou de l’urgence, il n’est plus mu que par la nature de sa relation hiérarchique ; bonne, il performera, moins bonne, il s’absentera.

L’absentéisme est un signe de démotivation forte du salarié. Il vient toujours d’un management pressant et stressant inadapté. Il est très souvent prévisible et évitable car il est précédé par des signaux plus faibles de démotivation, qu’il s’agit de traiter. Les neuf étapes de démotivation d’un salarié sont un état, jamais une faute. Ce sont des appels au secours, rarement vus et entendus.

Cette formation permet à chaque leader de reprendre la main et de concilier l’exigence vis à vis de ses collaborateurs, essentielle pour l’atteinte des objectifs, avec le maintien d’une motivation et d’une implication forte des salariés. Au-delà de l’absentéisme, elle permet de réduire les risques psychosociaux dans leur ensemble.

A QUI S’ADRESSE CETTE FORMATION ?

 

Managers d’équipe, en position hiérarchique directe (agents de maîtrise, chefs de projets,…) ou indirecte, avec management intermédiaire (directeurs de site, chefs d’ateliers, chefs de service, directeurs de grands projets, directeurs fonctionnels,…)
Managers confrontés à des difficultés de comportement des hommes : absentéisme, revendications de moyens, dissensions, contestations, collaborateurs stressés,… Dirigeants qui veulent réduire l’absentéisme, et prévenir les RPS par la diffusion dans l’entreprise d’une culture managériale de prévention, conciliant exigence et respect des hommes

OBJECTIFS DE LA FORMATION

 

Aider chaque participant à prendre conscience de ses points forts managériaux
Fournir des clés opérationnelles de leadership des hommes qui permettent d’obtenir des résultats concrets, mesurables et durables : réduction de l’absentéisme, augmentation de productivité, de qualité, ….
Mobiliser chaque participant sur une trajectoire de leadership paradoxal pour mise en application durable des concepts et outils appris

LEVIERS PEDAGOGIQUES

 

 

La formation est délivrée exclusivement par Christian GOURMELON, qui a un talent particulier pour établir la confiance et créer le lien au sein du groupe, pour adapter son enseignement à chaque participant individuellement, et qui se distingue par son écoute empathique, son questionnement encourageant et incisif à la fois, son intuition qui lui permet d’amener chaque participant au coeur de sa problématique, son humour, sa capacité à transformer les apprentissages en exercices ludiques, la variété de ses exemples tirés des domaines professionnel, parental, familial ou sportif. Le séminaire n’est jamais accusatoire. L’animateur utilisera la pédagogie décalée pour donner envie aux stagiaires d’aller voir ailleurs, si l’herbe managériale n’est pas plus grasse que dans leur enclos personnel.

Pédagogie positive et motivante qui identifie les points forts de chaque participant et les utilise comme leviers. Cette pédagogie donne à chacun le désir, l’énergie et la confiance pour s’investir dans un programme de changement personnel.
Pédagogie interactive où le formateur se positionne plus en catalyseur qu’en professeur ; les solutions personnalisées sont construites par chaque participant, pour une totale appropriation et une meilleure mémorisation
Pédagogie constructive toujours tournée vers une exigence de mise en action, et qui prend en compte les demandes concrètes de chaque participant.
Pédagogie décalée et ludique

qui, par les anecdotes, histoires, jeux de rôles, permet à chacun de se reconnaître dans le registre de situations qui le concerne le plus (professionnel, parental, scolaire, sportif,…).

Nos plus

 

Plus qu’une formation : une mise en énergie des participants
Une formation et un accompagnement personnalisés
Des concepts simples et puissants pour la mémorisation
Des outils concrets et pratiques pour une mise en œuvre effective et durable
Un entraînement en groupe par jeux de rôles pour se lancer Une ambiance ludique pour donner envie et favoriser les échanges et l’apprentissage

Formation en salle jours 1 et 2 Concepts et outils fondamentaux

 

Apports didactiques illustrés d’exemples, sur un mode participatif et de mise en confiance
Connaître et reconnaître les 9 étapes de la démotivation, l’absentéisme constituant l’ultime étape Les lois du leadership en restauration de la motivation Les outils fondamentaux en regard de chacune des 9 baisses d’énergie

– la reconnaissance positive versus l’exigence : mise en tension positive

– la mise en projet personnel et professionnel associé : mobilisation et mise en énergie

– la confiance : dynamisation – la motivation instrumentale : canalisation sur les cibles Définition et établissement d’un plan PPP : Plan de Progrès managérial Personnalisé

 

Formation en salle jours 3 et 4 Outils pratiques et entraînement

 

Compléments méthodologiques sur les outils, puis jeux de rôles pendant deux jours, pour totale appropriation.

Mesure des écarts entre le réel managérial vécu en intersession et l’intention de changement affichée par le PPP de chacun.

Décodage individuel de ce qui est approprié à chacun dans sa propre conduite de changement. Comment faire un « ancrage » positif.

Décodage collectif sur un mode de partage, d’entraide mutuelle, de toutes les situations vécues qui n’ont pas donné les résultats escomptés. En jeu de rôle, le leader qui n’a pas su…, jouera la partition de son subordonné et les autres stagiaires accoucheront ensemble d’un plan correctif. A l’issue de la formation, chaque stagiaire détiendra une « fiche 7 points » lui permettant de faire face à chacune des 9 situations de démotivation. Et, plus il programmera sur son « managenda » d’entretiens préventifs et correctifs et moins il sera en posture curative face à l’absentéisme.

 

Evaluation : « Calculez votre carte managériale »

 

Evaluation confidentielle données par 4 collaborateurs N-1 de chaque participant sur ses pratiques managériales Exercice décapant, mobilisateur, et efficace pour une formation très ciblée. Démultiplie l’efficacité de la formation, et débloque les situations relationnelles compliquées par les non-dits

 

Nos clients réussissent

 

Baisse de l’absentéisme (industrie – production) De 14,5% avant l’intervention, l’absentéisme est passé durablement à 8% trois mois après l’intervention. Baisse de l’absentéisme (grande distribution) 2950 jours d’absences injustifiées en 2009, versus 3700 en 2008 ; 200 k€ de coûts directs économisés
Baisse du taux de rebut (industrie – fabrication) -15% mesurés trois mois après le début de l’intervention Réduction des délais des projets, amélioration du climat (industrie – R & D). Demandes de stages d’approfondissement de la part des ingénieurs formés Conduite de changement dans le cadre d’une fusion (assurances) 250 cadres du siège formés à l’acquisition d’une culture managériale réconciliatrice Augmentation de la réactivité, de l’esprit « intrapreneur », développement du travail transverse (industrie pharmaceutique)

Chaque participant bénéficie d’une évaluation par le calcul de sa carte managériale : 4 de ses N-1 sont choisis par la DRH qui remplissent un questionnaire sur ses pratiques managériales. Le questionnaire n’est en rien culpabilisant et les collaborateurs restent anonymes. On ne transmet que la moyenne des points pour chaque réponse. Lui-même remplit ce questionnaire en auto-évaluation. Il faut 15 minutes pour répondre aux 48 questions sur le mode digital. Le résultat est présenté suivant le modèle managérial enseigné en formation, et fait apparaître les points forts, points à améliorer, points surestimés et sous-estimés Ces résultats sont adressés à chacun confidentiellement et sont utilisés pour personnaliser la formation et pour l’accompagnement personnel

Cycle 1 à NANTES

Jours 1 & 2 : 24 et 25 Septembre 2018
Jours 3 & 15 et 16 octobre 2018

Cycle 2 à PARIS

Jours 1 & 2 : 7 et 8 Juin 2018
Jours 3 & 4 : 28 et 29 Juin 2018

4 jours de formation en salle dans un hôtel à définir,
documentation pédagogique,
4 repas du midi et pauses café.

2 800 € HT